Başkan Özdemir, yalnızca bir müfredat değişikliği olmadığını, Cumhuriyet’in kurucu değerlerine yönelik ideolojik bir yaklaşımın yansıması olduğunu savundu. Eğitim politikalarının son yıllarda bu anlayış doğrultusunda şekillendirildiğini öne süren Özdemir, söz konusu değişikliğin Cumhuriyet’in temel değerlerini hedef aldığını ifade etti.
“BASİT BİR MÜFREDAT DEĞİŞİKLİĞİNİN İLANI DEĞİLDİR”
Kurtuluş Savaşı’nın ve Cumhuriyetin kuruluş felsefesinin Türkiye’nin bağımsızlık mücadelesinin temelini oluşturduğunu belirten Özdemir, “Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in Kurtuluş Savaşı’nı hedef alan ve küçümsemeye çalışan açıklamaları, yalnızca basit bir müfredat değişikliğinin ilanı değildir. Bu sözler, Atatürk ilke ve devrimlerine duyulan kronik alerjinin dışavurumu, Cumhuriyetin kurucu iradesini tasfiye etmeyi amaçlayan bilinçli ve ideolojik bir hamledir. Bakan’ın söyledikleri 24 yıldır eğitim politikalarıyla adım adım inşa edilen, emperyalizmin dümen suyuna giren zihniyetin açık bir itirafıdır. Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ün kendi el yazılarında ve nutuklarında titizlikle kullandığı “Kurtuluş” kelimesi, Cumhuriyetimizin kuruluşunda köklü ve çift taraflı bir anlam taşımaktadır” dedi.
“KURTULUŞ SAVAŞI’NI ZİHİNLERDEN SİLMEYE ÇALIŞMAKTADIR”
Açıklamasında Türkiye'nin NATO üyeliğine de değinen Özdemir, “Bugün emperyalizmin kanlı savaş makinesi NATO ülkemizde gövde gösterisi yaparken; Bakan Tekin’in “neyden kurtulduk?” diye sorması ibret alınması gereken bir çelişkidir. Dün ülkemizi işgal etmek isteyen emperyalistlerin bugünkü şemsiyesi altına girenler, emperyalizme karşı verdiğimiz Kurtuluş Savaşı’nı müfredattan ve zihinlerden silmeye çalışmaktadır. İktidar; emperyalistlerle kurduğu ilişkilere gölge düşürmemek, gelecek nesillerin antiemperyalist ve tam bağımsızlık bilincini köreltmek için Cumhuriyetin kuruluş ve kurtuluş felsefesiyle açık bir hesaplaşma içine girmiştir. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında dayatılan bu değişiklikler, iktidarın kurmak istediği yeni rejime hizmet etmektedir. Bu hamleler, tarihsel olaylara hangi siyasi ajandadan bakılacağını belirleme ve gelecek nesillerin bilişsel haritasını iktidarın çizgisine uygun şekilde kurgulama çabasıdır. MEB, okulları çağdaş birer eğitim yuvası olmaktan çıkarıp, egemen ideolojinin yeni nesillere aktarıldığı bir laboratuvar olarak konumlandırmaktadır” ifadelerini kullandı.
“ASLA KABUL EDİLEMEZ”
Cumhuriyetin temel değerleri üzerinde değişiklik yapılamayacağını savunan Özdemir, “Çocuklarımız okullarda bir günü aç-susuz geçirirken, öğrenciler ve öğretmenler okullarda can güvenliğinden endişe duyarken, eğitim yuvaları temel hijyen ve sağlık koşullarından mahrum bırakılırken, eğitim emekçilerinin acil çözüm bekleyen sorunları ortadayken; bakanlığın tek derdinin Cumhuriyetin, Atatürk ilke ve devrimlerinin içini boşaltmak olması asla kabul edilemez. Atatürk’ün izinde Cumhuriyet ilke ve devrimlerine gönülden bağlı eğitim emekçileri olarak, sınıflarımızda çocuklarımıza neyden kurtulduğumuzu ve tam bağımsız bir Cumhuriyeti nasıl kurduğumuzu anlatmaya kararlılıkla devam edeceğiz” dedi.